¿Dónde están las cosas?
(ronda, diálogo y corretear)

Dos jugadores forman un círculo sentados en el suelo. Uno de los participantes queda parado fuera de la rueda y con un cordón, pañuelo o cinturón enrollado en la mano. Los demás ponen las manos atrás, medio enconchadas.

El niño que lleva el pañuelo da vueltas a la ronda, tocando las manos de sus compañeros, mientras dice:

—A la curculito, a la curculito,
    ¿a quién se lo daré?
    ¿a María o a José?
    ¿a María o a José?

Deja de cantar cuando haya dado la vuelta a toda la ronda y dejado el pañuelo en las manos de algún compañero.

Enseguida, el niño que quedó con el pañuelo se lo enseña a su compañero del lado derecho. Éste se levanta y corre alrededor de la ronda, seguido del niño que tiene el pañuelo.

Luego, el chiquillo que inició el juego se sienta en el lugar de uno de sus compañeros que corren.

Mientras corren, entablarán este diálogo:
Perseguidor: —¿Dónde está tu mamá?
Perseguido: —Se fue a lavar.

—¿A dónde fue a lavar?
—Al río.
—¿Te dejó de comer?
—Sí.
—¿Qué te dejó?
—Sopitas con miel.
—¿Me invitas a comer?
—Pásale, pues.
—¿Dónde está la sal?
—En el costal.
—¿Dónde está el azúcar?
—Con mi tía Cuca.
—¿Dónde está el vino?
—En el camino.
—Arre, burro, arre, burro, y vuélvete a tu destino.

       

Entonces, el perseguido vuelve a su lugar. Y el perseguidor inicia el juego nuevamente.

El juego puede terminar cuando a todos los participantes les haya tocado perseguir con el pañuelo, cordón o cinturón; o hasta que se aburran.